米德国际幼园赋
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三月既望，春到乌伤。去义邑西南十里，访米德国际幼园。至下门二区，见标牌夺目，遂登天阶入园，有师者相迎介。
噫！斯幼园之教旨，其理念之超群，赖燕青成董之所导，承仲尼之首倡，继阳明之心学，采国际之良方，育家国之栋梁。积二十载办学之经验，创一年来教学之新风，此成董之愿也。入读斯园，诚诸童之幸也。
余游斯园，睹童乐学，喟然而叹。曰:“寓教于乐，知行合一，启蒙之法也。”师者曰:“令实践中启萌童之智，以利提升兴趣，从而增强记忆，此执教之旨耳。”
观童蒙所学兮，欢乐而多趣；斯园所列兮，简装而清雅。听萌童习诵兮，朗朗而声悦；举手发问兮，循循而入心。剪纸贴画兮，手巧而机敏；选书习文兮，好学而不倦。上街购物兮，认物而识数；园内嬉戏兮，明礼而通情。诸如此类，寓教于实践，欢乐而益智。此圣人之教法也，与公立灌输式教法大不同，乃教育之幸也。
出斯园，日已暮。望长天，笑而别。他年伟才出有时，必以此法相延续。
噫！斯幼园之教旨，其理念之超群，赖燕青成董之所导，承仲尼之首倡，继阳明之心学，采国际之良方，育家国之栋梁。积二十载办学之经验，创一年来教学之新风，此成董之愿也。入读斯园，诚诸童之幸也。
余游斯园，睹童乐学，喟然而叹。曰:“寓教于乐，知行合一，启蒙之法也。”师者曰:“令实践中启萌童之智，以利提升兴趣，从而增强记忆，此执教之旨耳。”
观童蒙所学兮，欢乐而多趣；斯园所列兮，简装而清雅。听萌童习诵兮，朗朗而声悦；举手发问兮，循循而入心。剪纸贴画兮，手巧而机敏；选书习文兮，好学而不倦。上街购物兮，认物而识数；园内嬉戏兮，明礼而通情。诸如此类，寓教于实践，欢乐而益智。此圣人之教法也，与公立灌输式教法大不同，乃教育之幸也。
出斯园，日已暮。望长天，笑而别。他年伟才出有时，必以此法相延续。